Concepto pedagógico y lingüístico

Cada educador de la guardería hispano-alemana DosSonMás habla con los niños en su idioma materno, alemán o español. De este modo, los niños tienen contacto con ambos idiomas de un modo natural y desde el principio, "sumergiéndose" en ambos ("Método de inmersión"). Esta forma de adquirir el lenguaje es la más similar al modo en que aprenden a hablar los niños.

El punto central de todas las actividades es el NIÑO/A. Su interés por aprender es innato. Nuestro lema es: aprender jugando. Las áreas de aprendizaje: naturaleza, música, ritmo, baile, cifras, letras…

Otros aspectos de gran importancia para nosotros son:

• Transmisión de competencia social y emocional.
• Atención individual a cada niño/a, basada en sus necesidades específicas.
• Documentación del proceso individual de desarrollo.
• Cooperación activa con los padres.